Uudishimu on progressi mootor, ilma milleta on raske ette kujutada meie tsivilisatsiooni arengut. Teadmised on objektiivne reaalsus, mis taastoodab ümbritseva maailma tegelikku pilti. Inimene on alati püüdnud aru saada, kuidas asjad toimivad. Seetõttu on praktika roll tunnetuses nii oluline, sest see tagab juba kogutud info täiustamise, laiendamise ja süvendamise. Tänane artikkel on pühendatud talle. Arutleme praktika mõiste, praktika rolli üle tunnetuses ja tõe kriteeriumide üle.
Mõtete määratlus
Kui tahame mõista, milline on praktika roll tunnetuses, peame esm alt defineerima põhimõisted. Mõlemad mõisted on omavahel tihed alt seotud. Arvatakse, et teadmised ja praktika on ajaloolise protsessi kaks poolt. Inimene püüab mõista maailma töö mustreid ja tunnuseid. Seda ei saa aga ühekaupa tehakorda, seetõttu on kogunenud kogemuste laiendamiseks vaja aastatepikkust praktikat. Teadmistes on kolm peamist aspekti:
- Võimed, oskused ja võimed. See aspekt on seotud inimese teadlikkusega sellest, kuidas midagi tehakse või ellu viiakse.
- Kogu teave, mis on seotud ümbritseva maailma tundmise protsessiga.
- Inimese ja tegelikkuse vahelise seose epistemoloogiline vorm. See aspekt on eriline kognitiivne üksus. See eksisteerib ainult seoses praktilise suhtumisega.
Teadmised on reaalsuse ideaalpilt. Teine ja kolmas aspekt on epistemoloogia teema. See teadus uurib teadmiste mustreid. Sellega tegelesid iidsed filosoofid. Sofistidel on epistemoloogias edu saavutatud. Näiteks Protagoras ja Gorgias. Nad püüdsid arendada mõtlemise paindlikkust ja see eeldas terviklikku maailmavaadet, selle olemuse mõistmist.
Harjutamise vormid:
- Töötegevus (materjali tootmine). See vorm on inimese jaoks loomulik olevus. Selle eesmärk on loodust muuta.
- Sotsiaalsed tegevused. See vorm tähistab muutust sotsiaalses olemises. Selle eesmärk on muuta inimestevahelise suhtlemise väljakujunenud traditsioone. Ühiskondlikku tegevust viivad läbi nn massijõud: revolutsioonid, sõjad, reformid.
- Teaduslik eksperiment. See praktikavorm on aktiivne tegevus. Sel juhul uurija mitte ainult ei jälgi, vaid on protsessi kaasatud. Ta suudabluua kunstlikult tingimused, mida ta vajab ümbritseva maailma omaduste analüüsimiseks.
Praktilise kogemuse funktsioonid
Inimese jaoks on äärmiselt oluline mõista objektiivset pilti ümbritsevast reaalsusest. Praktika ja teadmised on selle protsessi kaks poolt. Ainult katse-eksituse meetodil saab inimene aru saada, kuidas asjad toimivad. Praktika rolli filosoofia tundmisel saab seletada läbi esimese funktsioonide:
- Teadmiste allikas. Kogemus muutub ümbritseva reaalsuse analüüsimisel vajalikuks elemendiks.
- Liikuv jõud. Praktika on teaduslike teadmiste alus.
- Teadmiste alaeesmärk.
- Tõe kriteerium. Ainult praktikas saab kontrollida teaduslike teadmiste õigsust. Ja see on terve protsess, mitte ühekordne tegevus.
Funktsioonide selgitus
Kui kirjeldada lühid alt praktika rolli tunnetuses, siis võib alati öelda, et kogu meile teadaolev info ei kogunenud juhuslikult. Näiteks oli inimesel vaja maad korralikult jaotada. Nendel eesmärkidel ja arendas matemaatikat. Seoses navigatsiooni arenguga hakati astronoomiale tähelepanu pöörama. Praktika ei määra aga alati teadmisi. Mõnikord juhtub vastupidi: see juhtus Mendelejevi perioodilise seaduse avastamisega. Kogu kognitiivne protsess on tingitud praktilistest ülesannetest ja eesmärkidest. Isegi abstraktsete teooriate tuletamine on suunatud probleemide lahendamisele, millega inimkond on oma arenguteel kokku puutunud. Praktika roll tunnetuses on selline, et see aitableida tuttavate nähtuste uusi omadusi. See annab teadusele üha uusi tehnilisi vahendeid, seadmeid, seadmeid ja instrumente. Katse-eksituse meetodit kasutatakse uuringu kõikides etappides. Tuleb mõista, et kõiki katseid ja vaatlusi ei tehta mitte niivõrd tühisest uudishimust, vaid vajadusest. Kõik saadud teadmised rakendatakse praktikas. Need on omamoodi tegevusjuhised ja aitavad parandada inimeste elu.
Praktika roll tunnetuses
Estemoloogia on omaette filosoofia haru. Ta uurib praktika rolli teaduslikes teadmistes. F. Bacon eristas kolme maailma uurimise viisi:
- "Teaduse tee". Sel juhul tuletab uurija tõed puhtast teadvusest. Bacon paljastas selle õpetliku meetodi.
- "Sipelga tee". Sel juhul kogub uurija erinevaid fakte, kuid ei üldista neid kontseptuaalselt. See on ka vale viis teada saada.
- "Mesilase tee". See meetod on kahe esimese üldistus. Sel juhul kasutab uurija nii oma sensuaalseid kui ka ratsionaalseid printsiipe.
Tõekriteeriumid
Teadmiste eesmärk on maailma objektiivse pildi mõistmine. Tõe kategooria on teadmiste teooria jaoks peamine. Maailmast objektiivse pildi saamine on võimalik ainult katse-eksituse meetodil. Tõde on teadmine, mis vastab selle tegelikule subjektile. Selle peamine kriteerium on see, et paljud seda tunnustavadinimesed. Samuti peab tõde olema kasulik ja kasulik inimkonnale. See mõiste on aga sageli suhteline. Valik erinevate kontseptsioonide ja teooriate vahel, mis loovad pildi meid ümbritsevast maailmast, on sageli üsna subjektiivne.
