On palju lähenemisviise, mis kirjeldavad teadvust täiesti erineval viisil. Sellest tulenev alt ei ole sellel kontseptsioonil teaduses ühtset määratlust, filosoofid, psühholoogid ja esoteerikud püüavad seda endiselt paljastada. Teadlased defineerivad teadvust täiesti erineval viisil, igaüks kirjeldab selle sisu omal moel. Nii näiteks ütles R. Kart, et teadvus on iga inimese vaieldamatu, enesestmõistetav reaalsus, tema vaimsed kogemused. Tema sõnul võite kahelda igas objektis või nähtuses, välja arvatud selles, et "mina" on "mina".
Aja jooksul on seda terminit seostatud stseeniga, kus
avage need elusituatsioonid, tegevused, mida teatud subjekt kogeb. M. Weber tõi oma töödes välja, et teadvus on valgus, mis leiab oma kehastuse mõne arusaama erinevas selguse astmes. Seda saab "kootud" sõnade tähendusest ja tähendustest.
Seega defineeritakse seda mõistet erinev alt: seda saab laiendada või kitsendada, võttes alusekstõelisi kogemusi või pidada teadvust vaimse tegevuse allikaks. Samas ei tohiks unustada, et teadvus on psüühika omadus, mis ilmnes evolutsiooniredelil eranditult inimestel.
Filosoofias seda terminit silmas pidades ei saa rääkida mitte vaimsest tegevusest, vaid sellest, kuidas inimene suhestub maailma ja subjektiga. Seega on teadvus alati olemas. Sellel pole algust, see ei saa peatuda ega kaduda. Need filosoofilised mõisted, maailm ja teadvus on ühe terviku kaks külge.
Termina täielikuks mõistmiseks on vaja arvestada mitme tasemega. Kuid kõigepe alt on vaja anda täpne määratlus. Teadvus on reaalsuse peegelduse kõrgeim vorm, mis on omane ainult inimestele ja on seotud kõne eest vastutava ajufunktsiooni dünaamilise arenguga. See juhib peaaegu kõiki protsesse. Teadvuse alus on teadmine. See tähendab, et see on subjektiivne pilt reaalsest maailmast.
Selle teema kontekstis on mitu põhipunkti.
- Teadvus on reaalsuse peegeldus, kõrgeim vorm, mis on seotud nii kõnefunktsioonide arendamise kui ka abstraktse mõtlemise, inimloogikaga.
- Põhiline, selle aluseks on teadmised.
- See reaalsuse peegeldamise vorm on peamiselt ajufunktsioon.
- Teadlikkuse arendamiseks on vajalik enda ja ümbritseva maailma aktiivne tundmine, samuti töö.
- Kirjeldatud kontseptsioon leiab aset aastalkitsamad alad. Näiteks ökoloogiline teadvus on see, milles avaldub kognitiivne, terviklik interaktsiooni vorm “inimene-loodus” süsteemi raames.
Seega on “teadvus” psühholoogias kategooria, mille suhtes puudub üksmeel. Samal ajal peetakse seda enamikul juhtudel kõrgeimaks vaimseks tegevuseks, mis on ajaloolises kontekstis inimkonna arengu tulemus. See tekkis produktiivse ühistegevuse ja inimeste keele kaudu suhtlemise tulemusena.
