Sotsiaalkultuuriline tegevus on protsess, mille eesmärk on luua tingimused grupi ja indiviidi võimalikult täielikuks enesejaatamiseks, arenguks ja eneseteostuseks vaba aja veetmise valdkonnas. Samal ajal lahendatakse kõik vaba aja korraldusega seotud probleemid: suhtlemine, kultuuriväärtuste loomine ja assimileerimine jne. Ühiskondliku ja kultuurilise tegevuse juht osaleb rahuldava keskkonna kujundamisel ja elanike algatusel vaba aja veetmise vallas, usu-, ajaloo-, kultuuri-, keskkonnasfääri, perekonna ja laste probleemide lahendamisel, kasutades omapärased vormid ja meetodid.
Tegevuste tunnustamine ja sotsiaalne staatus sõltuvad suuremal määral teoreetiliste aluste arengutasemest, mis paljastavad eesmärgid, teema, funktsioonid, mustrid. Sotsiaal-kultuurilisel tegevusel on oma olemuslikud jooned. Esiteks toodetakse seda vabal (vabal) ajal, seda eristab vabatahtlikkus ja valikuvabadus, erinevate meeskondade algatusvõime ja üksikisikute aktiivsus. Sotsiaal-kultuurilised tegevusedon määratud piirkondlike, rahvuslik-etniliste traditsioonide ja eripäradega. Seda eristavad mitmesugused tüübid, mis põhinevad erinevas vanuses inimeste kunstilistel, poliitilistel, hariduslikel, igapäevastel, professionaalsetel ja muudel huvidel. Rakendamine toimub mitteinstitutsioonilises ja institutsionaalses vormis. Sotsiaal-kultuuriline tegevus on vaba igasugusest tootmisest, õppeprotsessidest, kasumi-, ärimotivatsioonist. Eneseteostuse, enesearendamise, naudingu, suhtlemise, tervise parandamise ja muuga seotud vaba aja tegevuse valikul lähtutakse inimese vajadustest ja huvidest.
Sotsiaalkultuurilist tegevust iseloomustab sügav individuaalne orientatsioon. See on tingitud asjaolust, et sellel on omadused, mille määrab isiksuse sotsiaalpoliitiline ja bioloogiline struktuur. Olgu öeldud, et vaadeldav tegevus võib olla nii kollektiivne kui individuaalne. Seda iseloomustab eesmärgipärasus. Teadlikult seatud eesmärk paneb protsessi liikuma. Niisiis, esialgne läbimõeldus pärast ülesannete määratlemist, olukorra analüüs, milles tegevus toimub, vahendite ja saavutamismeetodite valik, määravad sotsiaal-kultuurilises sfääris tegevuste järjestuse.
Põhijooni arvestades paistab eriliselt silma arendav, humanitaarne iseloom. See on tingitud asjaolust, et tegevuse keskmes on kultuureesmärgid.
Vaatatava organisatsioonilise protsessi olemuse analüüs peegeldab nii loominguliste, reproduktiivsete kui ka segatud (reproduktiiv-loominguliste) elementide koostoimet. Kujundavat tegevust peetakse inimese eksisteerimise ja arengu vajalikuks tingimuseks. Reproduktiivsus on vältimatu ja kohustuslik paljude vaba aja tegevuste, amatöörkunsti tegevuste puhul.
