Algselt oli keelu tähendus puht alt religioosne. Tabu on võimetus sooritada teatud toiminguid jumalate karistuse kartuses. Keelatud on patt. Tabu on absoluutne, mitte loogiliselt seletatav "võimatu". Kõrgeim käsk, mis on tavainimese jaoks kohustuslik.
Mõtete päritolu
James Cook puutus selle kõige huvitavama nähtusega esimest korda kokku 1771. aastal. Polüneeslased tutvustasid talle oma peamisi traditsioone, mille hulgas oli ka "tabu". See tabas teda nii tugev alt, et legende "metslaste" veidrustest koostati ja kandus suust suhu pikka aega. Kohaliku elanikkonna vaimne puhtus, kes on võimeline siirasse ja vastupandamatule usku, oli võib-olla peamine tegur, mida selles kontseptsioonis väljendati. Metslaste jaoks on tabu kõrgeim keeld, psühholoogiline blokk, mille rikkumine võib põhjustada isegi äkk- ja ebamõistliku surma. Selline oli nende usu jõud!
Kaasaegne mõiste "tabu" kasutamine
Tabu mõiste maht ja piiritus meeldis teadlastele väga. See
järk-järgultastus sotsioloogiasse, psühholoogiasse ja mõnedesse teistesse teadustesse. Tabu on mõiste "püha", "keeld". Teadlased on selle tähendust oluliselt laiendanud, taastades selle keerukaks struktuuriks, põimides ja liites mõlemad tõlgendused mitmetasandiliseks terminiks, mis aja jooksul omandab üha rohkem tähendusi. Peamine on muidugi keeld. Kuid sellel võib olla palju varjundeid ja aluseid, mis on seotud inimpsühholoogia kõige peenemate tasemetega.
Teaduse jaoks ei ole tabu tõenäolisem alt mitte religioosne keeld, vaid moraalinorm seoses objektide või nähtustega. Keha või isiksuse osad võivad olla pühad või keelatud. On mõni raamat "tabu" või teave, mida mingil põhjusel laiale ringile ei levitata.
Tabu hariduses
Mõte on väga kujundlik. Meie kujutlusvõime seostab seda igasuguse keeluga, mida pole teatud põhjustel kuigi mugav seletada. Näiteks väikesele lapsele on väga raske seletada ebatsensuursete sõnade tähendust. Lapsevanemad ei oska sageli oma lastele vastata küsimusele, miks neid sõnu ei tohi kasutada – täiskasvanud ei piira ennast. Beebidele õpetatakse, et need sõnad on tabu. Emad, isegi mõtlemata toimuva tähendusele, inspireerivad oma last peaaegu primitiivse keelukontseptsiooniga. Nii et beebi jaoks on tabu ema (isa) autoriteedist inspireeritud reegel, mille rikkumine toob kindlasti kaasa vanemate viha. See on väga kaugel toimuva tähenduse tsiviliseeritud selgitusest, kuid see on mugav.
Kahjuks viivad "mugavad" kasvatusmeetodid sellenipiirangud, mis kahjustavad teda täiskasvanueas. Inimesel tekib mitte ainult harjumus mitte teha teatud toiminguid või mitte kasutada teatud sõnu, vaid ka jäik suhtumine kummardada autoriteete, mida tema vanemad lapsepõlves olid. Psühholoogilisest kiindumusest autoritaarsusse on siis väga raske vabaneda, üksinda on see peaaegu võimatu, see on nii sügav alt isiksuses juurdunud. See asjaolu takistab inimese edasist kasvu ja harmoonilist arengut, tema enda eesmärkide saavutamist.
