Ajakirjaniku elukutse on võimalik omandada väga paljudes ülikoolides üle maailma. Selle spetsiifilisus on aga praktikas täpselt teada, kogemuse kaudu mõistetav. Ülikooli valik sõltub sellest, millist meediavaldkonda kandideerija õppima läheb.
Selline töö on olemas – kõigest teada
Ajakirjandus – teenus või kutsumus? Loomulikult on see ennekõike elukutse, kus on vaja oma oskusi ja võimeid. Ajakirjanik võib kirjutada essee, saada intervjuu, kirjutada pressiteate.
Samuti eristab seda eriala pidevast kokkupuutest erinevate alade inimestega. Seetõttu teab tõeline pressiametnik, kuidas äratada nende usaldust ja hankida vajalikku teavet. See on detektiiv, näitleja ja kirjanik, kes on kõik üheks. Muidugi viib selline mitmetahuline tegevus silmaringi kiire laienemiseni.
Kõndiv märkmik
Tõelise sulehai tunneb ära erilise välimuse järgi. Pressitöötaja vaatab maailma ahnelt, otsides ringi, otsides infolist juhust, lähteandmete allikat materiaalseteks ja uuteks sotsiaalseteks kontaktideks. See muidugi ei tähenda, et kuulus prototüüpnimega Paparazzi Fellini kinost on tõeline ajakirjanik, demonstreerides taktitundetust ja kohmetust. Aga ilma kiire meediata pole midagi teha. Lõppude lõpuks, nagu ütles Vladimir Pozner saates "Skandaali kool", on ajakirjandus maagia, mis on kohal ainult praeguses hetkes.
Hea materjali tegemiseks peab retsensent teabe ette valmistama, oma arvustuse ja väljaande tegema õigete rõhkudega. Seetõttu tunneb ajakirjanduse väga sageli ära märkmiku või sama funktsiooni täitva uudse vidina järgi.
Andekas meediatöötaja teab, kuidas uudiseid esitada nii, et neid pole võimalik mitte lugeda. Uudistetöös on väga oluline omada toimuvast selget pilti, vaadelda materjalide heterogeensust ja fikseerida sõna valdamise abil publiku tähelepanu põhiideele.
Muidugi usuvad paljud, et ajakirjandus on kirjanduse noorem õde ja see on seotud kunstiga, nagu majamaalija maalimisega. Kuid väga sageli valivad selle tee andekad kirjanikud, kirjutades samal ajal imelisi lugusid ja romaane. Võimalik, et just kaasaegne eluviis pani inimesed sotsiaalselt aktiivset elu elama tõrjutud kirjanikest. Nüüd otsib autor oma kangelasi mitte sisekosmosest, vaid pe altvaatajate hulgast. See on lühike portree kaasaegsest pressitöötajast.
Ajakirjanduse põhitõed: loo ettevalmistamine
Uudised – see on maagiline olemus, mis saadakse professionaalse kolumnisti töö tulemusena. Info on meedias oluline. Faktid ja tegelikud sündmusedmuuta materjal huvitavaks. Ajakirjanduses pole kohta oletustel ja mõtisklustel. Iga ajakirjandusinstituut lihvib oma õpilastes oskust eraldada põhiline teisest. Õpilased harjutavad põhiidee tuletamist, uurimise käigus olulise info leidmist, andmete töötlemist ja materjali huvitavat esitamist. See on ajakirjanduse põhitõed.
Samuti õpivad õpilased erinevaid suundi, mis tõesti erinevad üksteisest nii tehnika kui ka esitluslaadi poolest. Ajalehtede ajakirjandus, raadioajakirjandus ja teleajakirjandus nõuavad erinevaid oskusi.
Lisaks on sellised valdkonnad nagu fotoajakirjandus ja reklaam. Peaaegu kõik neist nõuavad aga head sõna valdamist. Trükiväljaande artiklite kirjutamiseks on oluline osata fakte lühid alt väita, raadio jaoks on vaja virtuoosset suulist kõnet, televisiooni jaoks on vaja lisaks eelmainitule ka kaadris töötada.
Mul on skafander – valmis reisimiseks
Väga sageli soovivad teismelised õppida pressiametniku elukutset, kuid ei vii läbi ajakirjanduslikku uurimist sobiva õppeasutuse kohta. Valik langeb reeglina kodule lähima või maineka ülikooli kasuks. Siiski on vaja arvestada ka osakonna eripäraga.
Venemaal on peaaegu igas suuremas linnas võimalus saada kvaliteetne filoloogiline haridus. Siiski on mitmeid ülikoole, mis pakuvad taotlejale huvipakkuvas valdkonnas kõrgelt eriharidust.
Muidugi on see Moskva Riikliku Ülikooli ajakirjandus, MGIMO ajakirjandusteaduskonnad ja Venemaa Riikliku Humanitaarülikooli massimeedia instituudi ajakirjandus.
Rahvusvaheline ajakirjandus ilmus MGIMO-s 1968. aastal. Mis puutub massimeedia instituuti, siis RSUH seab endale ülesandeks anda humanitaarharidust kõrgel tasemel infoajastu dikteeritud tingimustes.
MSU on meie riigi ajakirjanduse alus, seega tuleb teaduskonnast lähem alt juttu.
Kõik kolme suurima ülikooli lõpetajad saavad võimaluse õppida iseseisv alt meediamaterjale looma, samuti infos vab alt navigeerida, leida seda se alt, kus tavainimene ei suuda. Mitte iga ajakirjandusteaduskond ei anna võimalust saada ulatuslikku praktikat, nagu see on riigi suurimates ülikoolides.
Välisülikoolid
Maailma mainekaimatel ajakirjandusteaduskondadel ja ülikoolidel on oma ainulaadsed õpetamistraditsioonid. Kuid kui varem valiti hariduse vektor riigi sisemistest vajadustest lähtuv alt, siis nüüd, globaliseerumise ajastul, muudavad klassikalised koolid programme üha enam universaalsemaks. Ja samas antakse õpilastele võimalus saada kordumatu kogemus. Meediagurudelt kutseoskuste omandamise nimel ületavad õpilased kujuteldamatud vahemaad ja keelebarjäärid.
Ajakirjanduskool, mida peetakse üheks lugupeetumaks, asub USA-s Columbia ülikoolis. Siin koolitatakse sulepeameistreid kõigis suuremates valdkondades.
Ajakirjanduse eest selles valdkonnasõigusteadust ja majandust, tasub suunduda Madridi Carlos III ülikooli. Kirjutamisoskuse põhitõdesid õpetatakse siin läbi sotsiaal- ja humanitaarteaduste prisma.
Teadusajakirjanikud saavad vajaliku kogemuse Saksamaal Dortmundi ülikoolis. Siin õpetatakse loodus- ja tehnikaalasid, lõpetajad kaitsevad valitud teemal teaduslikku tööd. Lisaks koolitatakse Saksamaal tehnikapressi meistreid. Seda teeb Fachhochschule Bonn-Rein-Sieg. Siin õpetatakse arvutiteadust, täppisteadusi, automatiseeritud juhtimistehnikaid, aga ka ajakirjanduse ajalugu või emakeele stiili.
Austraalia Lääne-Sydney ülikoolis õpivad nad äri-, spordi- ja poliitilist ajakirjandust. Kuid kunstianalüüsile spetsialiseerunud meediatöötajad saadetakse Uus-Meremaa Tehnoloogiainstituuti käsitööd õppima. Siin koolitatakse muusikuid, fotograafe ja disainereid. Seega ei lõpeta Uus-Meremaa mitte ainult kõrgelt spetsialiseerunud ajakirjanikke, vaid professionaale kahe valdkonna ristumiskohas. Teine kombineeritud hariduse näide on Navarra ülikoolis Hispaanias. Siin on üliõpilased spetsialiseerunud filosoofiale ja pärast kooli lõpetamist saavad neist analüütilised ajakirjanikud.
Välismaal on jätkuv alt aktuaalne üliõpilaste praktika teistes keelekeskkondades. Näiteks Prantsusmaal asuv ajakirjanduskool praktiseerib õpilaste reise Itaaliasse. Itaalias on erinev kultuur, õpilaste jaoks erinev kogemus. Sellest tulenev alt õpetatakse siin spetsiaalset ajakirjandust. Ülikoolid üle maailma pakuvad oma programme ja nõudeid.
Aken sisseEuroopa
Sellised Venemaa ülikoolid nagu MGIMO, RSUH ja Moskva Riiklik Ülikool saadavad oma üliõpilasi välismaale. Ajakirjanduse Instituut annab võimaluse saada väliskogemusi. Selle peamiseks tingimuseks on küpse keeleeksami olemasolu ja mitmeaastane õpingud põhiülikoolis.
Kui taotleja otsib iseseisv alt ajakirjanduskursusi, langevad kõik paberitööga seotud raskused tema kaela. Lisaks ül altoodud testidele peate esitama autobiograafia, maksevõime tõendi, soovituskirjad ja motivatsioonikirjad. Soovitav on koostada portfoolio meedias avaldatud teostest. Registreerimistasud, eluasemetasud ja eritasud makstakse eraviisiliselt. Samal ajal annavad mõned välisülikoolid välisriikide kodanikele stipendiume ja pakuvad öömaja.
Newsboys
Mõnikord nimetatakse ajakirjanikke teise iidse elukutse esindajateks, vihjates oskusele esitada uudiseid selles valguses, milles neid tellitakse. Pressiametnikud ilmusid Venemaal aga suhteliselt hiljuti – üle-eelmisel sajandil.
Nimi on võetud prantsuse keelest ja tähendab "päevikut" (ajakirjast). Moskva publitsistid tegelesid perioodikaga. Juba tsaaride Mihhail Fedorovitši ja Aleksei Mihhailovitši ajal ilmusid esimesed käsitsi kirjutatud kellamängud ja uudiskirjad, neis avaldati peamiselt tõlked Euroopa ajalehtedest: saksa, rootsi, poola ja hollandi keeles. Uudis loeti kuningale ja tema lähedastele ettebojaarid. Ja 1702. aastal avaldati esimene Vedomosti prooviversioon, mis koosnes taas välisuudistest. Peeter Suur ise leidis oma ajakavast aega, et välja valida kõige väärtuslikum teave. Aastal 1703 hakkas väljaanne ilmuma regulaarselt teisipäeviti ja reedeti.
Nii tekkisid uudistemüüjad juba ammu, kuid ajakirjandus sai areneda alles pärast trükipressi tulekut ja laiema avalikkuse vajadust värske teabe järele. Selline vajadus tekkis 17. sajandil, tehnikabuumi ajastul, mil tootjad hakkasid järgima ajakohast majandusinfot. Kaupmehed pidid teadma, millistest riikidest saab materjale osta ja kus ilmusid tootmiseks uued masinad. Lisaks avaldasid väljaanded hindasid, mis võimaldasid tutvuda konkurentsitiheda turuga.
Samal perioodil näitasid valitsusasutused meedia vastu suurt huvi. Nüüd on ajakirjandus ideoloogiliste, religioossete ja poliitiliste mängude "ratsuhobune".
Ajakirjanduse ajalugu on tihed alt seotud elanikkonna üldise kirjaoskuse tasemega.
Mihhail Lomonosov andis suure panuse kodumaisesse uudissfääri. Tema töö "Diskursused ajakirjanike kohustustest" pani vektori elukutse arengule 19. ja 20. sajandil. Just teadlase ideede põhjal selle kohta, milline peaks olema kodumaine ajakirjandus, ehitati almanahhide "Kell", "Moskva telegraaf", "Kodumaised märkmed", "Polaartäht" teosed.
Oktoobrirevolutsioon sünnitas "Uusmaailm" ja muud trükitud väljaanded, sealhulgas "Izvestija", "Komsomolskaja Pravda", "Nõukogude Venemaa".
Isamaa pärand
Riigi üks suurimaid ajakirjanikke koolitavaid teaduskondi on Moskva Riikliku Ülikooli ajakirjandusteaduskond. Teaduskonnas on 14 osakonda, sealhulgas: välisajakirjanduse ja -kirjanduse osakond, kodumaise meedia ajaloo, kirjandus- ja kunstikriitika ja ajakirjanduse osakond, emakeele stiili, tele- ja raadiosaadete osakond, ajalehetehnoloogia, uusmeedia ja kommunikatsiooniteooria ja teised. Siin viiakse läbi ka fotoajakirjanike, erialatoimetajate, Interneti-autorite koolitust. Moskva Riikliku Ülikooli ajakirjandusteaduskond pakub koolitust erinevates vormides: täistööajaga, õhtune ja osalise tööajaga. Viimastel aastatel on aga värbamine kirjavahetuskursustele peatatud. Ajaleht, foto, raadio, televisioon, rahvusvaheline, spordi-, äriajakirjandus esitatakse päevavormil.
Õhtuses osakonnas saab õppida ka põhierialasid nagu ajalehe-, televisiooni-, raadioajakirjandus, aga ka toimetus ja suhtekorraldus.
Kõik õpilased valdavad sotsiaal-poliitilisi, filoloogilisi ja erialaseid erialasid. Erilist tähelepanu pööratakse loometegevuse tehnoloogia ja metoodika õppimisele, televisiooni- ja raadiosaadete materjalide ettevalmistamisele, toimetuse töö korraldamisele, avaldamisoskuste omandamisele, võrgumeedia loomisele ja propageerimisele, konvergentne meediasisu.
SeesTeaduskonnal on tohutu teadus- ja haridusplatvorm, mida esindavad Ibero-Ameerika ajakirjanduse ja kultuuri uurimise keskus, Vene-Saksa Vaba ajakirjanduse Instituut, Skandinaavia ja Soome meediauuringute keskus, Prantsuse- Vene, Vene-Jaapani, Itaalia-Vene, Vene-India, Vene-Hiina keskused. Üliõpilased saavad suurepäraselt valdada võõrkeeli, õppida erinevate riikide meediasüsteeme ja põhimõtteid, osaleda ajakirjandusteaduskonna välisvahetusprogrammides. Koolitusprogrammi täiustatakse pidev alt.
60 aasta lugu
60 aasta jooksul on Moskva Riikliku Ülikooli ajakirjandusteaduskonna lõpetanud üle 20 000 inimese. Nende hulgas on kurikuulsad Vladislav Listjev ja Anna Politkovskaja. Kaasaegsetest meediastaaridest tasub meelelahutusmeediast meenutada Marianna Maksimovskajat, Ernest Matskyavichust ja Aleksei Pivovarovit - need on Evelina Hromtšenko, Ksenia Striž, Dana Borisova, Tutta Larson, Andrei Malakhov. Siin õppisid ka kuulus kirjanik Dmitri Bõkov ja poetess Vera Polozkova.
Muljetavaldavad pole mitte ainult lõpetajad, vaid ka õpetajate koosseis. Nii esindab Moskva Riikliku Ülikooli ajakirjandust enam kui 165 professorit. Teadusliku personali hulgas on 97 dotsendit, teaduste kandidaati ja 32 professorit. Siin jätkavad õpetamist paljud ajakirjandusteaduskonna lõpetanud edukad lõpetajad. Nende hulgas on raadiosaatejuht Svetlana Sorokina, muusikakriitik Artemi Troitski, saate Ehho Moskvõ peatoimetaja Aleksei Venediktov. Kõigi nende inimeste jaoks on ajakirjandus rohkem kuielukutse on kutsumus, nii et neilt õppimine ei tähenda ainult meisterlikkuse põhitõdede õppimist, vaid ka oma ande paljastamist.
Tudengiuniversumi epitsenter
Arvatakse, et Lomonossovi monument pole mitte ainult ajakirjanduse ajalugu, vaid ka kirjanike ja kirjanike võimupaik. Siia tulevad noored üliõpilased, äsja koolilõpetajad. Siin on koht ajakirjandusteaduskonna koosviibimiseks.
Kõik õpingud ülikoolis on küllastunud erilisest õhkkonnast, sest tudengid veedavad palju aega koos. Nad annavad välja valikulist väljaannet "Ajakirjanik", koostavad ise sisesaateid ja saateid ning arendavad aktiivselt meediat.
Ajakirjandusringid on eelkõige loomingulised töökojad ja stuudiod. Siin õpivad poisid kaitsma oma arvamust, kuulama teisi seisukohti ja andma üksteisele kvaliteetse tagasiside tasemel kommentaare.
Alistuge, et saada enda omaks
Moskva Riiklikus Ülikoolis õppimiseks pakub ülikool, nagu iga teinegi ajakirjandusülikool, kandideerijatel läbida sisseastumiskatsed. Tänapäeval hõlmavad need vene keele ja kirjanduse ühtset riigieksamit. Lisaks on vaja läbida ka võõrkeeled, mille hulgas sooritatakse lisaks inglise ja saksa keelele ka prantsuse ja hispaania keele eksamid.
Kirjandust peetakse põhiaineks, arvesse lähevad ka loomevõistluse tulemused.
Sissepääs ise toimub kahes etapis. Esimeses etapis valitakse välja parimad loomingulised esseed ja teises tehakse valik nende taotlejate kasuks, kes läbisid intervjuu piisav alt.
Bakalaureustel on võimalus registreeruda magistriõppesse (õppe kestus 2 aastat). Piisab intervjuu läbimisest ja kõrghariduse diplomi esitamisest.
Teise kõrghariduse spetsialistide koolituse kestus on 3 aastat. Siin on testid samad, mis kohtunikuametisse lubamisel. Haridus on tasuline, kuid kõik saavad osaleda juhtivate spetsialistide, sealhulgas juhtivate meediaressursside praktiseerivate ajakirjanike professorite loengutel ja meistrikursustel.
Noor ajakirjanik
9. ja 10. klassi õpilastele, kes soovivad valmistuda sisseastumiseksamiteks, viiakse läbi ajakirjanduskursused. Kursuseprogrammis osalemiseks tuleb sooritada testülesanne. Samuti saavad taotlejad külastada mõnda teist asutust - "Noore ajakirjaniku kooli". Stuudiokooli tundide jaoks peate kirjutama essee ja läbima intervjuu. Ajakirjanduskursused kestavad 9 kuud. Stuudiokoolis on õppeaeg 1 või 2 aastat. Ajakirjandus on kutsumus ja seda on parem mõista noores eas.
Öeldakse, et ajakirjanik, kirjanik, kriitik ei sünni, vaid saab. Kui aga oled lapsepõlvest saati märganud armastust pliiatsi ja paberi vastu, oskust koostada ja seda teistele edasi anda, oma arvamust avaldada ja kellegi teise arvamust kuulata, siis pastakashaidega oled kindlasti teel.
