Praktiliselt ei lahuta mobiiltelefonidest, jumaldab kaubanduskeskusi ja pole hästi kursis mitte ainult matemaatika metsikuga, vaid ka interneti kaudu kaupade tellimisega… Kaasaegsed koolitüdrukud pole enam samad, kes olid nende emad (meie ei räägi vanaemade rääkimisest). Sellest tulenev alt on muutunud ka nende ees seisvate probleemide hulk. Räägime mõnest neist.
Üldine emotsionaalne taust miinusmärgiga
Kaasaegsetel koolitüdrukutel materiaalsetest asjadest puudust ei tule, kuid see ei mõjuta kuidagi nende õnnetunnet. Kogu põhjus on kaasaegse perekonna institutsiooni kriisis. Palju lahutatud vanemaid, kes otsivad pidev alt uut elukaaslast, vanematega vahetu kontakti asendamine vidinatega, tähelepanematu suhtumine lapse sisemaailma. Seetõttu kultiveerib praegune koolitüdrukute põlvkond sõna otseses mõttes endas neuroose, tunneb end üksikuna. Ja nende enesehinnang jätab soovida.
Teabebuum
Teleriekraanid, arvutid, õpikud, raamatud, ajakirjad – infovoog (mitte alati positiivne) on pidev voog. Kaasaegsed koolitüdrukud on peaaegu pidev alt võrgus. Nemad onnad taipavad kiiresti, et teabe pähe salvestamine polegi nii oluline asi, kui vajadusel Yandex ja Google kõik küsivad. Selle tulemusena väheneb mälu, kui ümberringi on palju huvitavat, on võimatu keskenduda ühele asjale.
Aeg, peatu
Esimesed klassid peavad läbima neli või viis õppetundi, keskkooliõpilastel on raskem: nende ajakava võib sisaldada kaheksat õppetundi. Lisaks kohustuslik kodutööde täitmine, lisatundides, spordisektsioonides, muusika-, kunsti- ja keeltekoolides käimine - vanemad ju hoolitsevad selle eest, et nende tütred, kaasaegsed koolitüdrukud, oleksid igakülgselt arenenud. Ja nüüd näevad nad pisut ebatavalist und – lihts alt selleks, et piisav alt magada.
Reaalsed ja virtuaalsed konfliktid
Lastevahelisi konfliktsituatsioone on alati ette tulnud. Kaasaegsed koolilapsed kasutavad oma lahendust tavaliselt virtuaalmaailma kaudu. Internetis on kõik piirid nihkumas. Saate inimesega suhtlemise lõpetada niipea, kui soovite: peate lihts alt veebist välja logima. Selline olukord viib suutmatuseni minna oma sõbrannade poole, leida kompromisse, midagi koos ette võtta. Nad väljendavad oma negatiivset suhtumist klassikaaslastesse asjakohaste kommentaaridega sotsiaalvõrgustikes.
Analüüsisime vaid mitmeid tänapäeva koolitüdrukute probleeme, kuid tegelikult on neid palju rohkem.
